永澄：你这样学习只是来捐学费的！
原创2017-03-11__易仁永澄©️永澄老师
大清早起来，看到共读群里，几个伙伴在交流关于学习的问题：
几个人在交流关于橙子学院课程的问题，不经意见看到了几句话：“去年买了好多课啊，感觉太多学不完，很多东西都只是了解过皮毛”，我身上老妈子的气质就被点燃了，那莫名其妙的责任心就开始喊话了：
既然，明明知道自己学太多学不过来，为什么还要不断捐学费呢？你捐了学费怎么一点教训都不总结呢，还是反复掉坑啊？
对，责任不在自己，在于外部环境，不断巨变的环境、层出不穷的课程、身边的人突然异军突起、单一价值观的破碎……都让你焦虑不堪。可能，花钱只是用来缓解因为不成长而带来的焦虑和内疚吧，只要花了钱，就会感觉自己已经会了，对得起祖宗父母、父老乡亲了~
二战时期，美军占领了太平洋上的一个小岛，当地土著感觉好震惊，每次美军排成一排，亮起火把，很快就有降落伞包从天而降，里面带着各种粮食补给。等美军撤离之后，土著们也照样搞很多火把，嗷嗷嗷地喊着，可是天上再也没有落下任何的好吃的。
多可怕，如果你只能看到投射的世界，而不是看到投影端的真实，那只能做一些自嗨的无聊举措，也就是低水平的勤奋那。如果找不到原因，再勤奋也不过聊以自慰~
要知道，作为一个土著，把岛上所有能烧的东西全放在一起，把整个小岛照的明亮，又有什么用，飞机不会再来。而你作为一个土著，你跳啊跳啊，把自己搞的精疲力尽，知识还是不会到你这里来的！道理很简单啊，你缺乏基本认知，也就是说：你根本不知道学习是什么以及如何学习才有效。
来，我们来聊点艰涩难懂的话题吧：
• 认知容易表征难。我们学东西，知晓和理解是很容易的，只要会一点点教学方法的老师，都不用复杂的成人学习五步法，只需要一个EAT模型，就可以把道理讲给你听，这个时候你就懂了（获得了认知）。可是，你不去做，是不行的，只有刻意练习才可能让自己构建起具体做事的方式、细节的感知、力道的轻重……这些都是表征。认知的构建那太容易了，而表征，除了刻意训练之外就没有别的方法了。
• 求快容易求慢难。你看现在的知识服务界，音频、视频的前提是要短，最好是能够控制在15分钟左右。我们以罗胖的得到为例，里面所有的内容无论多么精彩，时间基本都是固定的。并且，得到还特别提供了加速功能，帮助我们在更快的时间内听完音频。可是，你知道么，学习是需要配合思考的，如果没有持续时间的投入，在关键的知识点上反复琢磨，学习很难深入。所以，作为一个真正的学习者，要考虑如何应对这种短平快对学习的损害。比如古典老师的《超级个体》，我都是一个月看一次，而看的时候通常需要用整整一天的时间，专门研究文章、模型、思路、场景应用等内容。慢下来，才能闪现思想的火花。
• 贪多容易精专难。买买买，是最简单、最容易做的决策了，你只需要点击一下按键，那些白条啊、一键支付啊、快捷支付啊就会为你节省反馈时间，瞬间让你爽。但是，学习的本质是：在单一领域内提高标准，然后用迁移的方式快速学习其他领域的知识。你要慢慢长成一颗大树，而不是长成一堆杂草！所以，要在一段时间内选择一个领域，持续在其中发力，而其他要学习的内容，都要跟这个核心领域进行关联。比如说，我在两年内要专门研究营销学，这并不代表我不能去学思维导图、认知科学、自我管理，但是，必须要把其他学到的内容和自己的核心关键绑定到一起才行。所以，选择吧，一段时间内的持续投入，让你变得与众不同。
• 自嗨容易产出难。在学习圈中，有多少人意志力顽强，可以秒杀众人的，那真是拿出来就一把把啊，他们坚持早起100天、背单词200天、健身300天、每天八杯水400天、连续考证500天……但是，如果你可以问问自己：做这些真正让自己获得了什么价值，对你的认知、圈子、生活质量有没有改进，或者说，能不能让你升职加薪了？要知道，学习的目的是改变，尤其是过了二十七八岁之后，你的学习只是在算表面的数字指标，那就该去看看病了！孩子看表面，成年人看模式，如果不是和价值绑定在一起的，那真的可以不要嗨了~
说实话，我觉得上面四段内容，会过滤好多伙伴啊，因为太长了，真的看不懂啊~
所以呢，我还是简单地说说我是怎么学的吧？我的套路就是：长期选定、围绕核心、价值变现。
首先，长期选定。就是持续长时间投入某个领域，比如说2016年到现在开始投入到企业管理和认知科学、2015年到现在投入到教练技术和情绪教练、2014年至今投入到生涯、2011年开始投入到全面的自我管理、2006年开始就启动了目标管理的研究。为什么可以持续投入呢？就是因为尝到甜头啦！它只是表面上看起来慢而已，可是，你懂什么叫厚积薄发么？我特别喜欢那种积累一段时间，瞬间爆发出来感觉。并且，我发现了个秘密：越是长期投入的，越容易爆发，越是学一阵儿就换场地，越是矮穷矬。
这里有个假设，那就是复利效应，A+ = A，你做某一件事情的结果可以反过来加强这件事。复利只有在某一个领域中重复持续的积累，才有可能有爆发的可能，你换来换去的，怎么可能有爆发的可能。杂草丛生的地方很难产生高价值。
我现在已经选定在认知科学领域里持续投入，因为它太底层、太基础、太通用了，我从2016年5月开始持续研究到现在，它给我带来太大的收益了，简直不可衡量了，在这里专门感谢阳志平老师在这个领域的先驱作用！我等小虾米就跟着后面捡漏就可以吃一辈子了。
其次，围绕核心。选定一个代表放弃其他所有的，尤其是现在有那么多信息，很容易就会激发自己的好奇心，那到底学不学其他的内容呢？答案是：学啊！只不过策略上就要略有调整了。以前学习某个项目A，那就会把A给都学完，这样才觉得不符所望；可是，如果要围绕核心来学习，那就只需要考虑项目A和自己的选项之间有什么关系。来看个例子，我在学习认知科学的这一年里，又学了情绪教练，那我只考虑情绪教练如何加强我对认知科学的理解。这样，就可以不断加强核心和其他学科之间的打通了，同时也不至于错过自己感兴趣的内容了。
另外，还有伙伴问我：如果每天的信息都太多了，消化不了怎么办？这就是解决方案，就是去思考，我今天看到的这条信息和我的核心努力方向是否一致，如果一致，说明关系究竟在哪里、是否可以组合形成流程或者模型；如果不一致，那就不去消化呗，你也不会吃亏的~安心好了。
最后，价值变现。一个领域什么时候可以结束精专的学习呢？我的答案是：掌握了之后就一直学下去啊，为什么要结束呢？如果说什么时候可以更换一个精专的领域开始全新的学习呢？我觉得有这样的标准，就是能够把原来学习的领域的价值去变现。要用新价值来验证价值，如果你的学习，不能带来新的价值，那就赶紧在一开始就别乱动，毕竟，低水平的勤奋，还不如不动，因为会损耗自己的机会成本。所以，一开始学习就要说明价值，这样就可以判断出价值变现是否达标了。比如说，2014年我开始跟古典老师学生涯，我一开始就想要能用自己的知识为别人解决问题，等到2015年低，我的咨询个案超过200例之后，并实现40W+的收入之后，我就换了下一个领域的精专学习。
这个世界，和直觉是相反的，你如果觉得自己要快一点，那你就慢慢来、持续做；如果你希望自己拥有的多一点，那你就从一点点开始积累起来；如果你希望自己可以玩点高大上的，那就要从简单开始。
是不是，你觉得上面这一段是废话？因为你可以说出更好的：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河，可是，这就是真实的世界。你就要抑制住自己不切实际的欲望，才有可能让学习有效！
那怎么给自己选择一个领域呢？我有个大约的逻辑：
• 大学生就要好好地把自己的学业完成好，然后把学校活动做好；
• 初入职场1年呢，就跟古典老师把职场MVP给学了；
• 入职3-7年，学学自己的专业内容、然后增强通用的自我管理能力；
• 再往上，那就要考虑管理、战略领导力，以及自己价值方向上的能力储备了。
所以，从一开始的兴趣导向，到后面的价值导向，自己越是明确自己的状态，自己就能找准自己的发展方向。
那新人呢，我建议就去上古典老师的这个课：成为职场MVP，我拿我的人格担保，古少侠是靠谱的，他拿出来的一切都值得去研究。
