永澄：取得任何小成绩，都要自己鼓励自己
原创2017-02-04__易仁永澄©️永澄老师
昨天，我用我的活动公众号推送了一条消息：《不要脸了 | 一个概念秒杀所有学习方法》。
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截至我写这篇文章的时候，阅读量有7323次。虽然是标题党的作用，但是我还是蛮欣喜的，对于一个粉丝才1.2万的公众号来说，这算够可以了。
其实，这篇文章并没有标题党。后半句没问题：我确实认为我讲的内容可以秒杀一切学习方法，因为各种方法都不如我讲的内容更本质。前半句没问题：我的认知有限，很有可能没有遇到比这个还高级的方法，所以我要给自己留退路，于是自黑说：不要脸了。毕竟自己说自己不要脸，大家还是不讨厌我的。
课程超时了，多讲了20分钟，我这个老妈子的状态什么时候能改改？现场有600多人同时在线，互动数据超过900多条，结束后大家的评价非常好，两个活动群共贡献了132条活动感受，总字数1.9万字。
几个好久不见的伙伴都找到我，比如Robin哥、原子哥，把自己的感受给我说了说；六七个年长于我的伙伴来跟我说，像我这么年轻就能有这样的见解很不容易（我35了，还年轻么？）；有二十多个伙伴，单独给我发红包，写着：为颠覆认知而付费。
收到了13份课程笔记，以药山老师的最完整，他用Ulysses的能力也真是出神入化了，其他的伙伴把前天刚刚学到的Word结构笔记给用上了，很快还有5个伙伴就发布了公众号推送了笔记！又收到了煜文等伙伴的脑图，都非常全面：
好厉害的王小闹，瞬间就把新闻稿给整理出来了，总结了活动前中后的各种趣闻，尤其是把最重要的盛况部分给整理了！强烈推荐点击二维码看看：
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说实话，我对这个活动非常满意，并且有些感动。
这个秒杀一切的不要脸的学习方法，叫做“以构建心理表征为导向的学习法”，它并不是一个独立的方法，也根本不是我原创的，我所作的就是整合：把各种方法在认知层次给重新整合了。由于任何一种学习方法都被包含在其中，它当然可以实现“秒杀”的功能了。
心理表征这个词在很多书中出现过，比如说《教育原理》、《基础心理学》，最近一本《刻意练习》还有成甲老师的《好好学习》又把它推到风口浪尖。所有的书，都没有将这个概念说清楚，因为作为应用类的书，谈原理是会被用户所鄙视和唾弃的，这就像我准备讲这个内容之前的心态是一样的，特别怕用户听不懂而取消关注我……
根据心理表征学习法的要求：越是看不懂的东西，才越要去学习。其实我也不是特别理解心理表征的内涵和外延，所以，从2016年3月开始，通过在开智社群内对这个词组织了几次小讨论，对这个词的理解越来越深刻，也越来越能把它深入浅出地说清楚：心理表征，就是当你说起某一个事物时，心里浮现的那副画面。这幅画面在不同人、不同状态、不同阶段都各不相同，所以就可以衍生出整个学习体系。
好在我学了认知科学的若干内容，开智学堂的百本必读我也干掉了80多本，我才真的明白这个概念的重要性！我甚至一度觉得：所有涉及学习的领域都会被这个概念颠覆。因此，我也早早地组织了光墓、药山、潘公子、坚果等大神们凑在一起共同将这个概念孵化成电子书。
毕竟，你认可的事情，就要去全力以赴！
基于这个缘由，给大家讲心理表征的这个念头，从去年年中就开始了，只是因为业务选择，一直没有机会去展开了聊。所谓念念不忘、必有回响，答应领读成甲老师的《好好学习》一书，这个概念竟然就蹦出来了，所以，从2016年12月份开始，我就开始谋划着讲今天晚上的内容了。
我真正的期待是：带着共读的伙伴们，用心理表征的方式来学习《好好学习》这本书。这个期待的实现有一些难度：
• 心理表征是原理级别的词汇，用户们很不爱听；
• 我自己的研究水平和深度，不见得能够Hold住这个词。
为了解决这些问题，我早早书写了心理表征的道术器用的相关反思文章，形成了关于心理表征的理论篇（昨天讲的内容）、方法篇、工具篇、实践篇、案例篇的规划和推进安排，所以，有100分的内容压阵，我讲个15分的内容自己就会满意。
另外，这个概念确实比较难以理解，所以，我在前期安排了一个难一点的Github培训，还有一个简单点的Word培训，让大家可以通过实践来获得更全面的理解。在昨天的课上，我反复地调用了关于Word学习的故事，从结果来看，这些提前准备的效果都达到了。
为了保证活动的质量，我还提前做了幕布讲稿大纲，深度级别达到了3级。
还把所有的PPT全部调整成了竖版模式，便于大家浏览方便。
更重要的是以月月为首的20多人的线上团队，整个春节假期就没有休息，做了大量的基础运营工作。活动启动到今天一个周的时间，我已经记住了罗欣、王小闹、麦子爸爸、蛙酋长、蒲公英在飞、茶壶喷水斯基、何乐，多亏你们，这个活动才有今天的样子。
就是这样一个个的细节组合，才换来了用户的几个好评：
理解万岁，我觉得我们是值得了！
这个项目算是假期项目，也就是我需要远程和内部同事以及线上团队共同协同的活动，能够做到用户满意度这么高、收获很大，我觉得非常棒了！这里有几个很重要的思路需要记录一下，可以形成未来的参考经验：
• 要和高手在一起。最近的文章中我已经反复提到了水涨船高的概念、关联势能和积累势能的方式。成甲老师的书拥有很强的势能，我把这个活动做好，可以很快进入更高水平的竞赛层次上去。
• 要真诚地做事情。双赢双赢，对方先赢，这是我的为人信条。我做共读活动希望要多方收益：成甲老师的书我给卖了上千本，共读活动的参与者能够颠覆认知、获得高效技能，运营团队能够学到东西、有成就感，这些事情都保证好，我一定也能跟着赢！
• 要让团队有空间。这次活动除了公司两名伙伴在跟进之外，基本上所有的工作都由线上团队来负责，我只提出基础想法，剩余的都由他们来做到，我真的发现，你要相信每个人的创造力，如果我的标准是10分，他们已经做到100分了！给每个人空间和权利，他们会生长得比你想象的还要好！
• 要和一般人不同。很多人不愿意类似领读的项目的，花费时间也不见得有收益，但是，如果你从势能的角度来考虑，这个事情就值得做，而一般人不会从势能的角度看问题。很多老师也不愿意讲理论，尤其是心理表征这种理论，但是我就要去讲，从护城河的角度来看，这件事情就值得做，同样的，不是每个人都考虑护城河的问题。所以，认知深度的意义，体现在各种决策之前！
大约就说这么多吧，我想借本文给自己一点奖励，让自己开心一下；同时也算是一个句号，因为，我要抓紧时间把成绩放下，轻装上阵去往下一个方向。心理表征的应用还有太多太多，目前我已经形成了：理论篇（今天已经讲完）、方法篇、工具篇、实践篇、范例篇（急需伙伴们的实践来补充）的整体框架，我不能停留在讲了个理论课而洋洋得意、沾沾自喜，我要让这个方法论更加完善，能够帮助幸福进化俱乐部的伙伴更加快速地提升才对。
对了，接下来，如果我想要有一些伙伴一起共同来学习方法篇、工具篇，并且共同实践这种高级的方法，不知道你愿不愿意加入我跟我一起玩？如果愿意的话，请填写下面的表单，我会在合适的时候和你取得联系：
（长按二维码打开表单）
附
今天统一送一份礼，我把这几天的重要文件整理了一下发布出来，供大家参考。你可以从这几分笔记中获得关于高效学习方法的各种端倪！礼包主要包括：
• Word结构笔记的学习现场记录；
• 《一个概念秒杀所有学习方法》PPT、逐字稿；
请在本公众号的后台输入：好好学习，获得下载链接下载即可。
